Tolle Vorspiele sagen mehr als 100 Rezensionen.
Es ist kaum zu glauben, dass alleine durch den Unterricht die Schüler zu solchen Vorspielen fähig sind ! Eine Stunde Unterricht bringt mehr als stundenlanges Geklimper* zu Hause ! Ich bin wahnsinnig stolz auf all meine Schüler !
* Im Gegenteil : Beim falschen Üben verfestigen sich Fehler, oder die Fehler wechseln ständig , oder man nimmt die Fehler gar nicht mehr als Fehler wahr ! Eine bewußte Veränderung des Spielergebnisses ist einfach auf Grund der automatisierten Prozesse kaum mehr möglich !
Mein Anspruch an meinen Unterricht :
Jeder/e Schüler/in bekommt seinen/ihren eigenen individuellen Unterricht, damit er/ sie sofort den entscheidenden Fortschritt spüren kann.
Zusammen mit meiner 35 jährigen Unterrichtserfahrung quer durch alle Altersstrukturen und Niveaus sind meine Unterrichtmethoden sofort zielführend, zeitsparend, Muskel und Sehnen schonend; sie geben dem Schüler enorme Spielsicherheit und lassen ihn die schwerste Literatur meistern.
Deswegen können ( nicht müssen ) meine Schüler bei meinen Konzerten auch meist ihre erlernten Stücke vorspielen.
Viele meiner Methoden sind leider nicht bekannt , so sind auch meine Konzerte von den meisten Pianisten nicht spielbar .


